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2017年骨干教师会议发言
作者:贾晓军    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2017-9-25                【字体:

2017年骨干教师会议发言  

20170904  

贾晓军  

首先,对在上一年度第二学期获奖的优秀骨干教师表示衷心的祝贺!  

过去的一年,在座各位坚守着“德高为师,身正为范,教书育人”的原则,在各个岗位做出了巨大贡献,为了二中的发展尽职尽责,同时也体现了,我们就是教师里的骨干,教师中的楷模。  

在今天会上,张主任就上学期对骨干教师培训进行了总结,总结的很详细,又对本学期的计划进行了解释,这个计划,我们的原则是不耽误教育教学的情况下,拿出一定时间,以提高教师理论水平和业务能力为抓手,做好教师成长的实实在在工作,每次活动要做到有效果。  

为此,我想对我们全体骨干教师提出以下几点建议:  

一、请大家记住下面比较空洞的十条:  

1、事情永远不会像你想象的那么美好  

一旦我们得到了我们想要的,不管是财富、健康还是一段令人振奋的爱情——我们都会适应它们,然后激情就会退却。  

除非你能真心珍惜你目前所拥有的,否则获取更多并不会让你的生活变得更美好、更幸福。  

2、你已经具备了成功的所有条件  

世界不欠你任何东西。生活也许并不是非常公平。但是世界也给了你所有你所需要的东西。事实是,你已经具备了通往成功的所有条件。如果你从骨子里相信这一点的话,那么你就能感觉到一种需要对自己、对这个世界的重大责任感。  

你已经处于成功的完美位置了。  

3、永远不要忘记自己从何处而来  

当你取得一定成就的时候,你会相信这是你应得的。我们很容易忘记我们从何处而来。  

我们很容易忘记,我们能走到这一步,其他人所做出的巨大牺牲,我们很容易觉得自己就该高人一等。低调、感激、承认自己受到别人的帮助会帮助你保持你的成功。没有其他数不清的人的帮助,你无法做到你所做到的事情。你应该有一种你能通过这样一种方式做贡献而感到极度地幸运。  

4、如果你需要别人同意才能去做某件事情,那么你也许不应该去做这件事  

    你的梦想需要你自己负责,没有任何人需要给你许可。如期希望外部的事情来改变你的状况,还不如从改变自己开始。  

5、你能看到自己想成为的人这种能力,是你最大的财富  

为你的人生最大的定制一个最高的,最宏大的愿景,你就终究会成为你想成为的那个人。不管你现在状况如何,你能获取你希望的任何未来。但是请记住一点,你耕种什么,你才能收获什么。所以从现在开始认真耕种吧。  

6、你生活中的任何一件事情都可能让你分心  

阻止你攀登高峰的不是前方的艰难险阻,而是你鞋子里的一粒沙子。让所有的事情都保持它们应有的状态能让你摒弃一些你生活中一些不必要的东西。从而能让爱或变得更简单,从而避免人生中的各种死胡同。  

7、世界给予那些给予的人,夺取哪些夺取的人  

从资源稀缺的角度来说,帮助别人会伤害到自己,因为帮助了别人,你就失去了。因此,如果你想赢,那么我就得输。  

从资源过剩的角度来看如果你想拥有更多,那么你就创造更多。在这种情况下,帮助别人事实上就是帮助自己,因为这样会让整个系统变得更好。同时帮助也会建立信任和自信。  

要学会去创造新的资源,而不是简单地去分取一些有限的资源。当你给予别人更多的时候,你就会创造出更多,你自己也会获得更多。  

8、创造你希望出现的东西  

你的工作应该最先得到自己的认可。你如果连自己都不欣赏自己创作出来的产品,那么你又怎么期待别人认可呢?  

9、不要寻找下一个机会  

完美的机会,完美的情形永远不会存在。与其等待下一次机会,你手上的这个就是最好的机会。换一种方式来说,你浇水的地方草更绿。  

10、自己创造游戏规则比完好游戏更加重要  

很多人一辈子都在努力攀爬成功的阶梯,当他们到达阶梯的终点的时候,才发现这个梯子靠错了墙。  

二、五点建议  

优秀不优秀,下面几条,你占了多少?  

1、职业理想明确,名成功就不利于本人或自己家庭未来的发展  

    理想,简单说就是自己成为一名什么样的教师?达到什么样的水准?对自己的发展首先有一定的标准和尺度。没有目标,就没有动力。  

在自己的工作岗位上,不同的教师从事着不同学科的教学工作,结合实际,划定标准,确定目标。  

目标与计划是给自己定的,不仅仅是在工作之中,同样会在生活中,用同样的方式,来为我们的子孙筹谋,何等的重要,你在这里是一种理论的实践,为家庭发展才是你最终的梦想与期盼。  

要知道自己的职责与使命感。  

前期我在培训中已经谈到,我们不是为别人工作,而是在我自己的幸福而工作,今天再加上一句就是为了自己的家庭而工作。  

2、职业理想明确,爱护学生,热爱事业,同样也是振兴家族的使命  

爱,能产生力量。因为爱,自己乐意去做,自己愿做的事不觉得累,没有爱就没有教育。古今中外所有有成就的教育家,都把爱当作教育成功的法宝。  

一名教师只有热爱自己的学生,才会把教育当作自己一生的事业来经营,才会平等地对待每一名学生,才会用心来和学生交朋友,才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心,就没有办法与学生进行正常的交流,也就没有办法真正去了解学生,进而帮助学生。  

正视压力,不断探索,悦纳任务  

优秀教师和骨干教师不是培训出来的,工作能力是在实际的工作岗位上干出来的。所谓熟能生巧、勤能补拙就是这个道理。有任务就有压力,怎样对待工作任务,持什么样的态度,是迎接挑战还是逃避?直接关系到教师的成长,因为挑战与机遇并存。  

要成为一名优秀教师,必须抓住机遇,迎接挑战,正确看待任务,愉悦接受任务。对待任务态度不正,屈于权利的压力、不良风气的影响,违心或憋屈着去干,不愿承担一些必要的任务,不能真正发挥自己的主观能动性,往往会为了完成任务而完成任务,不会有真正的收获。  

这也是一种素养遗传,你选择现在?还是在老的时候呢?  

4、大胆实践、勇于创新,舞台永远是给与不满足者提供的  

教师的战场与舞台是课堂,教师素质的高低反映在教师的课堂教学水平。教师只有在课堂教学中不断实践,将平时理念、观点融入课堂教学中,不断实践-理论-再实践,提高教学质量。  

上好课,上骨干课,上攻坚课,上挑战性的课。在教学实践中发现问题,又将问题解决在课堂教学实践中。将自己的课堂当作实验基地,积极投身于教学研究,并不断将教学研究的成果进行归纳和提升。  

课堂教学亦是如此,教育科研亦是如此,班主任工作亦是如此,我们的每次培训活动亦是如此。  

不要认为上课是负担,不要认为教育科研是负担,更不要认为承担班主任工作和年级工作是负担,一个人既然有能力,如果你不发挥出来,在四十以后你会后悔的,我们学校有多少这样的例子,不是没有路,而是自己不去选择。  

5、良好心理素质,身心健康,超越自我,也是为家庭做的最大贡献  

良好的心理素质是一名优秀教师的必备条件。生活中难免会遇到一些不顺心的事,作为一名人民教师,要学会阳光思维,学会换位思考,学会辩证看问题。只有自己具有了健康、积极的心态,我们培养出的学生才会幸福、快乐。  

这些感想也是自己平时留心与自己近四十年学校生涯的一点感受。参考了我撰写的《聪明人与糊涂人》、《感动自己》、《木桶理论新解》、《教师职业倦怠的思考》、《现代教学中的困惑》等文章,可能有些语言上的瑕疵,但是我自己的想法,权当是一次谈话录吧。  

在本稿的建议中,几乎没有出现要求在什么活动中应该怎么做,必须怎么做。我以前讲过,一个高素质的人知道该做什么就去做什么,知道该怎么做就怎么做!  

今天把本次的发言稿发给大家,目的就是在这些空洞的发言中能够寻找出一些道理来!  

   

   

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